Atividades muito livres são difíceis no presencial e no real. Eis aqui o que faltou!
As que ocorrem no presencial sofrem com a visão implantada de controle, sob diversas formas - a arquitetura da sala e escola..
os lugares demarcados na sala de aula etc.
Em ambientes mais livres como no patio escolar as crianças dao vazão aos movimentos e liberdade de expressão que muitas vezes não são aceitos pelo professor
No virtual as atividades de exploração de ambientes sempre sera valida.
Mas ate em adultos a espontaneidade do ambiente impede em uma unica vivencia observar as funções que se enriquecem a partir da utilização dos vários analisadores sensoriais.
Ouve um pequeno problema de áudio, sem musica prevista e sem powerpoint...... um caos!
Mas mesmo no caos se mostra necessário seguir em frente.
Ou seja, planejar não significa que as coisas acontecerão.
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