Um dia resolvi inovar na avaliação de meus alunos. A disciplina se chamava Dancas e Festejos populares.
Uma das questões envolvia um quadro de um pintor que visitou o Brasil Colonia!e uma musica!
exemplifico abaixo, desta forma foi dado o contexto (imaginativo, ambiental) para que eles em uma resposta longa de ate 20 linhas, relatassem suas impressões caso lã estivessem, os gestos ( que já havíamos vivenciado, o modo de vestir e os pros e contras do pintor que relatava o acontecimento sob uma ótica imposta pela igreja e de acordo com seu ponto de vista europeu!
A musica foi ouvida por 3 vezes e a pintura todos poderiam chegar perto e verificar os detalhes.
Gostei muito, pois os alunos apos a nossa vivencia pratica relatavam como se sentiriam caso estivessem naquela época em um verdadeiro túnel do tempo!
Você teria coragem ou não!
Outro exemplo com crianças
Nenhum comentário:
Postar um comentário