segunda-feira, maio 19, 2008

Habilidades parte III- Barreira de competência Hipotética (Ellfeldt,1980)

Após o andar, a criança quer mais o correr!
Afinal sabemos que ela abandonou as habilidades rudimentares e aprimora as habilidades fundamentais, sempre do simples para o complexo.
Este vídeo é interessante, a temática recai sobre pais, professores, habilidades etc.
O básico Correr, que aprimora-se com outras atividades esportivas, que denominamos especializadas esportivamente, pois especializados são os movimentos profissionais que enquadram a ginástica laboral, mas esse tema não nos compete.Ok. Muitas vezes limitamos, com considerações, nossos alunos, e este com portamento é hipotético!

As habilidades motoras atrasadas em função de limitadas oportunidades de prática regular, de um ensino deficiente ou pouco encorajamento, denomina-se barreira de competência hipotética!
Por exemplo: como explanei para vocês sobre meu sonho de andar de patins!!!!!!

Vejam este vídeo.

Afinal saber dirigir uma moto é muito mais complexo do que andar de patins, mas convenhamos que, a pouca prática faz com que o equilíbrio corporal não se adapte
com facilidade.
Concluimos que as habilidades motoras especializadas são habilidades maturas que são adaptadas às necessidades específicas de uma prática esportiva, recreativa ou cotidiana.

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