as novidades testadas na O.E.

1- os aparelhos reservas colocados  por pessoas  da organização, no caso estudantes da cidade.. as ginastas e técnicas indicam com antecedência o local para a colocação dos mesmos.. e correu tudo corretíssimo.

2- o posicionamento da arbitragem , pois na verdade uma só linha reta fazia com que os últimos árbitros se colocassem quase fora do tapete... muito boa ideia.

3- a GALA, com coreografias de ate 45 segundos, para implementar os conjuntos, ficou muito linda e graciosa. Naquela hora  eram apenas ginastas a se apresentar e não competidoras entre si, o que efetua um congraçamento entre as participantes. Fotos tenho e logo que possível anexarei aqui.

Parabéns a Letícia Barros, as ideias e principalmente a imediata aplicação das novidades observadas em Londres, demonstrando assim o intuito de estarmos em dia com as inovações e sem dever nada a qualquer país europeu!
foco em 2016! isso é equipe que está com entrosamento, trabalha e partilha as novidades.

quadro para indicar o lugar do aparelho reserva.

olimpiadas escolares

Como sempre impecaveis na organização encontramos uma Olimpíada escolar com os seguintes dados, salvo engano:

28 delegações, um numero de envolvidos em +_ 4000 pessoas entre atletas , dirigentes e organizadores e arbitros.

No centro de vivencia do ano passado encontramos as modalidades de remo (indoor) e golfe e games, este ano encontro tiro ao arco e esgrima. para todas as crianças envolvidas.
sensacional.

OE

mesmo de longe é bom saber sobre:

London

JO e a classificação por medalhas (artigo de opinião)

O Jorge Steinhilber efetua uma analise em um artigo, publicado em Julho-2012,  muito interessante sobre o tal "ranqueamento" efetivado nos JO e as manipulações da midia americana.
O titulo- Jogos Olímpicos: porque classificar os países por medalha de ouro?

Transcrevo aqui as ideias principais e seus argumentos são muito interessantes e propõem uma mudança tendo em vista 2016 , aqui no Brasil, já que o pais -sede tem o direito de modificar a contagem de medalhas.

Argumentos:
- dependendo do critério da contagem o Brasil em 2008 poderia ocupar o 8 lugar, ou 17 lugar ou 23 lugar!
- a historia indica a influencia da mídia americana , desde 1896 NY Times, e reproduzidos por periódicos como -Americans Won Most Crowns -  no tocante a divulgação dos resultados.
Principalmente quando os EUA não se classificavam pelos critérios de ouro, prata e bronze , efetuava esta divulgação por meio do somatório das medalhas em qualquer posição do Podium.
A mídia brasileira segue a Europa e os EUA.
-Em Pequim, relata o autor que , Jacques Rogge (COI) disse que cada pais vai destacar o que melhor convier.
- A sociedade compreende a classificação daquilo que vê, ou seja, por países!
 E isso é um EQUIVOCO!!
- A carta olímpica diz que: (cap.V) o COI e Comitês Olimpicos não estabelecem qualquer classificação global por pais!
-Nenhuma norma se estabelece na classificação, se por tipo de medalha ou se por pais!

CONCEITOS-

OS JOGOS OLIMPICOS SÃO COMPETIÇÕES ENTRE SERES HUMANOS E NÃO DE NAÇÕES!

- o ranqueamento por países disseminam interesses e seria interessante uma mudança cultural e quebra deste paradigma.
-a atual conjuntura no tocante aos jovens envolve respeito, estimulo a atividade física, sustentabilidade.
- os critérios não são justos ou equânimes.
- o critério em voga, privilegia esportes individuais em detrimento do COLETIVO.
(explico, entre 1 medalha de ouro do individual, poderia-se contar X atletas reservas e titulares envolvidos em medalhas no futebol, caso em 1 lugar, pois este ë o numero de pessoas envolvidas na disputa..)

A sua proposta envolve esta modificação, abrangendo todos os países que participarão em 2016 e em todos os tipos de medalhas.
Uma REVOLUÇÃO JUSTA E ÉTICA que resguarda a carta olímpica e respeita o protagonista que se intitula ATLETA.

VOTO NA INOVAÇÃO!

Acrescento que a herança desta forma de guerra fria nos envolve a desejar a competitividade, a nos agredirmos em busca do 1 lugar, e nunca a pensarmos no coletivo!
E viva aos conjuntos da GR ,  individual é paisagem! !

JO - frisson!

aqui, tudo pronto!

em todos os lugares...

London, London... parabéns Cris Vital

PARABÉNS! a você que sera a nossa representante em LONDRES, via FIG!
 parabéns Cristina Vital!

não é fácil, mas devemos enfrentar!

 Não colei , mas passei, dizem que apresentei muito bem! amem!
foi uma aprendizagem diferente, teórica....e pratica. espero que a ideia seja realmente aproveitada.

dia 4 II Reflexão sobre esportes medalhistas

Antonio Valente em palestra simpática, mostrou gráficos interessantes, sobre esportes  que mostram uma não conformidade diante do que esta apresentado:

Na historia olímpica do Brasil, o quadro de rendimento, ou seja , o famoso quadro de medalhas, informa que as modalidades que mais contribuíram foram, o JUDO, a VELA e a Natação!

Mas a pesquisa por praticantes encontramos as seguintes modalidades: o FUTEBOL, o VOLEIBOL, o Tênis de mesa e Natação.

Mas que de acordo com pesquisas que envolvem a Mídia,os favoritos em audiência, encontramos:
o Futebol, o Voleibol, F1, Basquete...

Logico que o aprimoramento dos esportes com medalhas envolvem estudos, tecnologia e gestão!

Mas não são representativos daquilo que o povo tem acesso... e somos quantos milhões mesmo.....hum...

Frase que foi mais marcante : melhor andar na trilha do que nos trilhos!

dia 4 LEGADOS I

Rever o meu querido colega Otávio Tavares foi muito bom.
Segue a síntese do dia!
Toda a fala do Otávio foi providencial, abrangendo dois questionamentos, Quem são os perdedores e vencedores de edições dos JO..e Que parcela da população ganha, e qual perde...
Realmente, conforme a fala do Otávio Tavares, ha uma extrema desconfiança entre o mundo esportivo e o mundo acadêmico.
O bate  e rebate se fixa em alguns pontos:
A academia é muito teórica, pouca pratica, discurso critico, formação deficiente, ritmo lento de absorção de mudanças, e distancia do mundo produtivo.
Mas sabemos que dificuldades em pesquisas nos colocam atras de muitos países e quem faz pesquisa é o mundo acadêmico. A nossa Licenciatura é generalista ou seja, sabemos de tudo um pouco e nos adaptamos em áreas diferenciadas, como clubes, fitness, escolas etc.e ainda por cima, fraca.

O sistema esportivo "se supõe" rápido! (acréscimo meu entre aspas)
Criticamos, os acadêmicos, o mundo esportivo por ser demasiado pratico, viés politico, gestão com amadores, instável, pouco transparente, baixa qualidade de planejamentos.

Mas existem relações de mutua dependência:
Academia, forma os professores, produz o conhecimento

O sistema esportivo gera empregos e forma opiniões (boas ou más)
A segunda parte da palestra foi dedicada ao LEGADO, tema atual, novo argumento que segundo pesquisas, não existia em 1996! revista Veja , na posse do presidente do COB.

Estamos em década de megaeventos, tsunami esportivo, cometa que passara por aqui e os legados foram analisados via pesquisa bibliográfica e constam varias classificações e definições.
podem ser: econômicos , urbanísticos, sociais, esportivos, educacionais...
Logico que o palestrante  acrescentou os ponto positivos e negativos , ou seja, uma superestimação dos benefícios e uma subestimação dos custos..
Os legados podem ser tangíveis e intangíveis, a quantificação dos intangíveis em pesquisas podem ter uma mensuração mais duvidosa.
 Podem ser também de imagem, de gestão, de conhecimento, e informações, de dados gerados por relatórios, sobre voluntariado e a exploração econômica ! entre outros que abalam as cidades, moradores e mesmo o turismo.
Mas pontuou o Otávio sobre nenhuma pesquisa efetuada sobre megaeventos nos sistemas educacionais e no sistema universitário (EF). E nem estudos de efeitos no sistema esportivo do país.
Ou seja, buscar dados para auxiliar a tomada de decisões!

Mais um dia. 03

Não pensem que se trata de sofrimento.
Eu sinto um certo nervosismo por desejar acertar.
E o trabalho a ser apresentado na sexta esta quase pronto e realmente esta atualização na elaboração de projetos torna-se uma batalha.
Escrever um artigo acadêmico aparenta ser fichinha em relação a burocracia detalhada e planilhas orçamentarias.
Falta de habito, tudo na vida são hábitos.

O dia de ontem contou com boas palestras sobre os preparativos para Londres, mas as planilhas tornam-se incomodas diante dos detalhes.

Mas meu pensamento esta fixo no trabalho a ser apresentado na sexta. Se estamos em um momento de captação de recursos, e existe o movimento de solidariedade olímpica devemos aproveitar para sonhar com atualizações tecnológicas em prol do bem comum.
Os parceiros devem ser o COI, o COB e o IOB.
Vamos tentar. Nao há produtos a serem vendidos, mas há produtos a serem adquiridos.
E se há verba que aconteça a doação.
Devemos pensar mais alem! Tecnologia sera sempre evolução.

Dia 02 - síntese

Uf! semana enlouquecedora!
Como escrevi anteriormente, o mais interessante da fala do representante da Federação Aquática, foi a apresentação em minutos de um case de estudos de controle de treinamento do Cielo.Mas muito rápido, demonstrando para os bons entendedores que a reposição de atletas  desta federação esta muito bem planejada ate 2016.
Mas a primeira fala foi da representante da parte cultural e museu olímpico, e suas atividades ja aqui postadas a partir das Olimpíadas em João Pessoa e em Curitiba 2011.
A organização sensacional, dos eventos e do curso.
Mas hoje foi pesado, sinceramente, pelo visto a minha primeira impressão era a minha adequação a um perfil operacional muito mais do que perfil estratégico! ui!

Olha a questão dos gestores esportivos necessita de uma alavancagem geral e esse foi o intuito do dia!
O mediador de dia creio que foi aluno do Carlos, o Nepo!
Dai, la me aparecem aqueles termos todos que envolvem gestão, para um planejamento estratégico em horas! LOL!
Adentrei o design Thinking, a analise SWOT, objetivos smarts, framework, a lei de inovação 10.973 2004 e Manual de OSLO OCDE - FINEP , 2005 ....
e frases muito bonitas : " Quando as metas são cada vez mais altas, as formas tradicionais se esgotam! atras da inovação esta o exito, atreve-te."

LOL!!!! quando o organismo deseja rejeitar algo empurrado em horas sem digestão, o que acontece.... o sono bate!!!!
Tarefas explicadas ,  houve uma divisão em grupos aleatória e agora por favor, trabalhem, dizem os apresentadores.. WHAT!!!! disse eu.

Fiquei certa, pois já tinha a impressão, de que o grupo me exaspera, e resolvi executar o meu projeto, de acordo com meus interesses e visando a GR e a tecnologia.. não sei se gostaram, creio que sim, mas tenho que enfrentar a noite para estar tudo pronto amanha!!! amanha... socorro!

gente sinceramente, foi chocante.

documentario e treinamentos de Kaneva em Espanhol

London

testagem na CBG

Boa sorte a todas as ginastas, nesta primeira serie de escolhas que devem acontecer ate 2016. AQUI

One year to go

No dia 27 de julho formalizou-se a contagem regressiva para Londres!

A Italia em preparaçao ! AQUI, linda reportagem!

Medellin 2010

Aqui
27-29 março

A década brasileira no esporte

Gosto do apito!!!!!!!!!!!!!!!!!


Não deixa de ser um bom título para o post.
Acabo de receber o último informativo do Confef, que em seu artigo principal focaliza o Brasil como ponto de encontro esportivo, com as seguintes competições:
Copa das Confederações em 2013, a Copa do Mundo de Futebol em 2014 e o JO de verão e Paraolímpicos em 2016.

Paralelamente, aborda os Jogos Olimpicos de Singapura, que acontecerão em Singapura 2010 e confirma uma outra opção de JO de Inverno da Juventude em Insbruck - 2012.

Discutir esta abertura etária do COI é interessante, já que os Jogos sempre foram destinados aos adultos, pois os objetivos, causa/efeito, focalizam, segundo esta instituição (Mr. Jacques Rogge),uma proposta que se baseia nos 4 pilares da Educação na atualidade (aprender a fazer, a ser, a viver juntos e a conhecer)e seguintes pontos:

-História do movimento olímpico,
-Valores olímpicos,
-Riscos no Esporte,
-Bem estar e vida saudável,
-Contextos esportivos,
-Responsabilidade social
-e mídia virtual.


Os valores olímpicos são: Excelência (no esporte), respeito e amizade.
Pontos muito interessantes e que desejo abordar.


As contradições ficam por nossa conta, principalmente quando muito se discutiu, muito se escreveu em artigos científicos sobre temas como: precocidade, lesões em períodos de crescimento, efeitos psicológicos em competições... na verdade mais um prato cheio para debates, mesas redondas e quadradas, workshop, seminários, congressos !
Com mais debates, todos nós vamos reformular conceitos, rever análises biométricas, fisiológicas, adequar os novos parâmetros ao desenvolvimento motor e aprendizagem/iniciação esportiva, sob a luz dos holofotes dos cursos superiores das universidades e seus doutores e PHDs, axiologia e epistemologia da Educação e da Medicina esportiva.
Que bom! vamos estudar mais, e com isso provamos que percepções e conceitos são passíveis de mudança, sob uma nova ótica que rege uma nova geração e suas políticas públicas/ institucionais.
Enfim, a Cultura e a educação serão direcionadas para os seguintes pontos de vista aqui formulados.
Quanto à Ginástica Rítmica e afins, sem dúvida nenhuma que a FIG deverá fortalecer as faixas de idades, pois a título de prevenção reduziu a idade mínima para competições a partir dos 16 anos para categoria adulto, e do juvenil a partir dos 13 anos!
Pelo visto, que o blog não vai fechar as portas, pois os temas são agradáveis.
Estudos aplicados:
Aqui.
e aqui.

As pessoas que não observam as gritantes mudanças no esporte em termos de redes sociais, que não são virtuais mas reais (escola, clubes etc), tem dificuldade em aceitar o esporte como fator importante na abertura do conhecimento neste século.
Para o melhor ou para o pior.